Enseignant EPS primaire anglophone (H/F) - Candidatures spontanées
Vauban, Ecole et Lycée français de Luxembourg, est un établissement de droit privé, homologué Education nationale française et partenaire dans le réseau AEFE.
Pour l'année scolaire 2026-2027, Vauban comptera plus de 2600 élèves répartis dans 105 classes de la Petite Section de maternelle à la classe de Terminale.
A visée internationale, Vauban jouit tant à Luxembourg que dans le réseau AEFE d’une excellente réputation, attestée notamment par ses résultats aux examens et par la qualité de l’orientation de ses élèves après le baccalauréat.
L’ambition de l’Etablissement est celle d’un enseignement rigoureux, plurilingue et innovant porté par une équipe bienveillante et ouverte à la pluralité des profils des élèves au service de la meilleure réussite pour chacun. Vauban entend favoriser la culture de l’engagement, de la solidarité et de l’ouverture aux autres.
Pour la rentrée 2026-2027, Vauban recherche :
- Un Professeur d’Education Physique et Sportive (EPS) anglophone (H/F) pour les classes du primaire - Candidatures spontanées pour des postes susceptibles d’être vacants au 1er septembre 2026*
Activités :
- Enseigner en langue anglaise l’éducation physique et sportive au primaire suivant le programme défini par le ministère de l’Education nationale française et initier les élèves à la pratique de différentes formes d'activités physiques.
- Gérer la classe, en veillant à ce que les élèves puissent tous étudier dans le calme, et dans un environnement bénéfique à l'apprentissage.
- Être responsable de la sécurité physique des élèves pendant les heures de cours.
- Rencontrer les parents d'élèves au cours de réunions ou en entretiens individuels.
- Préparer les cours, selon une progression annuelle logique préparée avant la rentrée des classes.
- Participer à des réunions avec l’équipe pédagogique et/ou le Directeur de l’école primaire, et mettre en place différents projets collectifs.
- Assurer l’animation et l’organisation de projets au sein de l’Association sportive.
Compétences :
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique.
- Être dynamique et patient.
- Être actif et enthousiaste pour motiver les élèves et les encadrer au mieux.
- Pratiquer des méthodes pédagogiques différenciées pour s'adapter à chaque élève et l'aider dans sa scolarité.
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves.
- Faire preuve de rigueur et d’un grand sens de l'organisation.
- Gérer au mieux les classes et y faire régner un climat serein et respectueux.
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
- Avoir une bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Outlook, Teams) et de l’appétence pour les applications numériques (Padlet, Genially…).
- Maîtrise de la littératie de l’Intelligence Artificielle.
Savoir-faire et savoir-être :
- Capacité d’adaptation à un environnement exigeant et innovant.
- Capacité à assurer un enseignement adapté à des élèves très divers.
- Capacité à travailler de manière transversale et pluridisciplinaire.
- Capacité à travailler en équipe.
- Capacité à enseigner sa matière en anglais.
Prérequis :
- Le diplôme requis pour la fonction est un Master STAPS, Master MEEF ou diplôme équivalent ainsi qu’un diplôme qualifiant d’enseignant (CRPE, Bachelier préscolaire ou primaire, Capes, autres).
- Un excellent niveau de langue en anglais est requis (un niveau natif est un atout). En français, un niveau B2 minimum est souhaité.
- Une expérience confirmée en enseignement en langue anglaise à l’école maternelle et/ou élémentaire est indispensable.
- Une expérience d’enseignement auprès d’un public de jeunes enfants non-anglophones est un atout.
- Avoir réalisé une partie de sa scolarité et/ou une expérience professionnelle à l’international est particulièrement apprécié.
- Avoir déjà mis en place un dispositif EMILE (Enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère) ou CLIL (Content and Language Integrated Learning) est fortement valorisé.
- Posséder une certification EMILE / DNL constitue un véritable atout.
- Connaître les méthodes didactiques françaises actuelles et la pédagogie actionnelle.
- Avoir des connaissances en psychologie de l’enfance.
- Savoir travailler en équipe / en réseau.
Nous invitons les personnes qui se reconnaissent dans ce profil à envoyer leur candidature en incluant un CV et une lettre de motivation, ainsi tout autre élément susceptible d’appuyer leur candidature (dernier rapport d’inspection, reconnaissance de diplôme, lettre de recommandation…).
*Nous menons actuellement une campagne de recrutement pour l’année scolaire 2026-2027. En postulant, vous êtes susceptibles d’être contactés jusqu’en août 2026 pour une prise de poste au 1er septembre 2026.
